Štyri študentky Anežka, Števka, Nina a Robka si vyberajú, na ktoré zo štyroch ponúkaných voliteľných predmetov sa prihlásia. Rozhodli sa, že každá z nich sa prihlási aspoň na jeden predmet, a že na práve jeden predmet bude z nich prihlásená viac ako jedna. Koľkými spôsobmi to môžu spraviť?Riešenie
Výsledok:
Označme si predmety , , a . Rozoberme prípad, kedy predmet je ten, na ktorý je prihlásená viac ako jedna z nich. Pre ostatné predmety je výsledok rovnaký, takže nám stačí na konci len vynásobiť výsledok štyrmi. Na predmetoch , a ostane nanajvýš po jednej študentke. Počítanie možností si rozdelíme na štyri prípady a to podľa toho, či na predmetoch , a sa zúčastnia spolu , , alebo rôzne študentky. Najprv pre každý prípad zistíme počet spôsobov, ako môžeme študentkami obsadiť tieto tri predmety. Uvedomme si, že všetkých možností, ako tieto tri predmety obsadiť, je . Pre každý predmet totiž máme na výber možností: môže si ho zapísať Anežka, Števka, Nina, Robka alebo nikto.
- 1.
- Ak na predmetoch , a nie sú prihlásené žiadne študentky, tak máme len jednu možnosť.
- 2.
- Nech je na predmetoch , a práve jedna študentka, označme si ju . Študentka môže byť na jednom, dvoch alebo troch z nich. Ak je na jednom, tak máme možnosti na výber. Ak je na dvoch, tak máme tiež možnosti. Ak je na jednom, tak máme len možnosť. Následne ešte potrebujeme určiť, o ktorú študentku ide, na čo máme spôsoby. To nám zatiaľ dáva možností.
- 3.
- Ak sú na predmetoch , , zapísané tri rôzne študentky, tak pre tieto predmety máme možností.
- 4.
- Ostal nám najťažší prípad, kedy na predmetoch , a sú dve rôzne študentky. No teraz si vieme jednoducho dopočítať, že pre tento prípad nám ostalo možností.
Teraz nám ostáva pre každý prípad určiť, koľko je možností na obsadenie predmetu . Vieme, že každá študentka, ktorej sa neušiel žiaden z predmetov , , musí mať zapísaný predmet . Tie, ktorým sa ušiel, si môžu (takmer ľubovoľne) vybrať, či si predmet zapíšu alebo nie, teda majú možnosti. Preto ak predmety , a :
- 1.
- nemá zapísané nikto, tak všetky študentky majú zapísaný predmet , čo je možnosť;
- 2.
- má zapísané práve jedna študentka, tak tri musia byť na jednotke a pre zvyšnú máme možnosti;
- 3.
- majú zapísané práve dve študentky, tak tieto dve si môžu vyberať, či si zapíšu jednotku, čo nám dáva možnosti;
- 4.
- majú zapísané práve tri študentky, tak tieto si môžu hocijako vybrať zápis na jednotku okrem možnosti, kedy si jednotku žiadna z nich nezapíše (a ostala by tam len jedna študentka), čo nám dáva možností.
Teda pre zistenie celkového počtu spôsobov, ako si naše študentky môžu zapísať predmety nám už len treba vynásobiť v každom prípade možnosti pre predmety , a s možnosťami pre predmet a, samozrejme, ešte vynásobiť štyrmi. To nám dáva spôsobov.